ARTE

“El arte desempeña un papel importante en la educación de los niños, dándoles la oportunidad de crear constantemente a partir de sus conocimientos y preparándolos en su capacidad creadora a futuro.“

PSICOMOTRICIDAD

La psicomotricidad es una disciplina que toma como objeto particular de estudio el cuerpo y sus manifestaciones, lugar donde se articula la interacción entre la motricidad, la afectividad y la inteligencia.

ROBÓTICA

En los talleres de robótica se desarrolla la creatividad y el pensamiento crítico, estimulando la resolución de problemas. 

Las actividades de Robótica y Programación tienen como objetivo desarrollar habilidades para la sociedad del conocimiento, preparando a los estudiantes para la vida en un mundo complejo y cambiante.

La Robótica Educativa y la Programación son un medio de aprendizaje. La propuesta pedagógica está centrada en el aprendizaje de competencias y saberes necesarios para la integración en la cultura digital y la sociedad del futuro.

Los estudiantes se convierten en sujetos activos que pasan a ser los verdaderos protagonistas del aula con el sostén del docente. Las propuestas de robótica están en línea con los diseños curriculares de cada nivel y pueden aplicarse de manera transversal.

INGLÉS

La lengua será enseñada para y en la comunicación, para esto se utilizará la Metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning) o AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras). Esta metodología tiene como objetivo el aprendizaje de lenguas extranjeras a través de materias comunes como las ciencias naturales, sociales y el arte. Teniendo como base 4 pilares: cognición, comunicación, cultura y contenido.

AJEDREZ

 “Creedme, quien juega al ajedrez y no sabe colocar bien las piezas no llegará a dar jaque mate" Sta Teresa de Jesús.

Camino de Perfección.

DEPORTES

A través del Taller de Deporte se promueve la construcción de la corporeidad y motricidad.

Desarrollando capacidades sociales, motoras, habilidades, conocimiento, conciencia y respeto del propio cuerpo y el del otro.

CIENCIAS

“Aprovechen el deseo de saber que tienen los niños y procuren que esta curiosidad esté siempre en acción “ San Enrique de Ossó.